河北大学
教育教学质量评估动态
教育教学研究与教师培训促进中心 （第三十三期）2024年3月19日
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本期导读
★护理学院召开专业认证推进工作会议暨临床护理实验室建设研讨会
★我校赴石家庄铁道大学调研审核评估工作
★我校召开2023-2024学年春学期学生教学信息员委员会委员座谈会
★我校召开2023-2024学年春学期督学工作会
★护理学院召开专业认证推进工作会议暨临床护理实验室建设研讨会议
1月19日下午，护理学院在医学教学楼119会议室召开“专业认证推进工作会议暨临床护理实验室建设研讨会议”，学院全体教职员工、附属医院护理部及临床护理课程负责人参加了本次会议。会议由临床护理教研室主任齐新荣主持。
会上，副院长王恩军作了“护理学院推进专业认证工作”专题报告，详细介绍了护理学专业认证的宗旨与目的、发展历程、标准与流程、认证院校情况等内容，并解读了《河北大学护理学专业认证方案》及下一步计划安排。
学院院长殷小平、党委书记李京彬分别作总结讲话，强调面对护理学专业认证的新形势、新要求，要增强责任意识、全局意识和合作意识，高度重视专业认证与临床护理实验室建设工作，抓住机遇、迎接挑战，切实把认证的工作任务做细、做实、做精，稳步有序推动专业认证工作。参会教师围绕临床护理实践能力提升与实验室建设、如何推动专业认证等主题进行了充分研讨和交流。
★我校赴石家庄铁道大学调研审核评估工作
为扎实做好学校本科教育教学审核评估评建工作，3月4日，教育教学研究与教师培训促进中心主任张爱梅、教务处副处长李盼来等一行5人赴石家庄铁道大学进行调研。
石家庄铁道大学教务处处长孙晓云、副处长朱浩及教师发展中心主任杨茜与我校一行人举行了座谈，详细介绍了学校评估机构设置、自评报告撰写、评估材料准备、线上评估及入校考察等方面工作开展情况，并分享了此次评估评建工作经验。
座谈会上，双方还围绕自评报告进度安排、评估材料线上提交、线上听课及人才培养特色案例凝练等评建工作进行深入细致地交流。
★我校召开2023-2024学年春学期学生教学信息员委员会委员座谈会
3月14日下午，教育教学研究与教师培训促进中心召开2023-2024学年春学期学生教学信息员工作委员会委员座谈会。教研教促中心张爱梅主任参加了会议。
会上，李东霞对中心2024年主要工作进行梳理，重点介绍本科教育教学审核评估的重点任务。围绕学生教学信息员工作能力提升、教学质量信息反馈效率与质量提升、审核评估背景下学生教学信息员工作思路与举措等主题，与会委员踊跃发言，建言献策，提出了对新入职信息员进行培训指导、畅通教学质量信息反馈渠道、进一步完善学生评教机制、建立班级-专业-学院-学校信息员工作联动机制、创新性开展学生信息员活动等建议，会议气氛热烈，并取得了实效。
张爱梅主任充分肯定了广大学生教学信息员和各位委员的工作热情和成绩，对大家提出三点希望，一是提高思想站位，充分认识信息员工作的重要意义；二是聚集审核评估重点工作，精准把握学生信息员的工作内容；三是守正创新，努力实现信息员工作的提质增效，履行好职责，开展丰富多彩、具有特色的活动，为学校本科教育教学工作贡献学生力量。
本次座谈会拓宽了学生教学信息员工作的思路，明确了下一步的工作目标任务，充分体现了学生中心理念，对发挥学生信息员作用、依托信息员做好学校教学质量保障工作具有重要意义。
★我校召开2023-2024学年春学期督学工作会
3月15日下午，我校召开2023-2024学年春学期督学工作会，校党委常委、副校长孟庆瑜出席会议。
会上，教育教学研究与教师培训促进中心主任张爱梅介绍了中心2024年重点工作，对本学期督导工作进行安排。督学组组长围绕审核评估、教师教学质量评价、教师发展等工作依次进行发言，提出进一步加大评估和认证理念传导、细化校院两级评估任务、建立全过程教师培训制度、强化学风建设和加强优质教学资源共享等建设性意见建议，其他督学针对期初教学检查和教师课程教学质量评价工作中发现的问题及改进措施进行了交流研讨。
孟庆瑜对督学为学校教育教学质量保障工作付出的努力和辛苦表示感谢，要求教研教促中心会后全面梳理督学提出的问题和建议，分门别类制定问题清单，及时反馈至相关部门整改。孟庆瑜就教学督导工作提出要求，一是充分认识教育教学面临的新形势、新任务、新要求，准确把握新时代学生特点和现代教育技术发展趋势，更好应对挑战；二是不断提高对新知识、新方法、新科技的认知把握和创新适应能力，与校、院、职能部门形成良好互动，将个案问题解决在平时，做好学校本科教育教学特色的总结与凝练；三是围绕学校重点工作创新性开展督导工作，充分发挥自身优势，帮助学校排查薄弱环节，提出改进发展建议，以高水平督导推进新一轮审核评估工作。
全体校级督学、教研教促中心负责人及相关工作人员参加了会议。